Kaizen

Japonya’nın  II.dünya savaşı yenilgisi sonrası teknoloji gelişmesini açıklayan bazı kavramlar; inanç, çalışma, planlama, sabır, kararlılık, bilimsellik olarak sıralayabiliriz. Japonlar bu başarını inançlarının bir parçası olan KİZEN felsefesi olduğunu söylemektedirler

Kaizen felsefesi sürekli iyileşme, sürekli gelişim ve planlı süreç yönetimine dayanır. Japonya kaizen felsefesini sanayi sektörü yanında eğitim sektörüne de uyarlamış ve başarılı olmuştur. Özellikle 2000 yılların başında dünyanın dikkatini çeken bu felsefe uygulamalarını pek çok ülke eğitim sistemi de uygulamıştır. Ülkemiz eğitim sistemi de 2000’li yıllarda “Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi (TKY)” uygulamaları ile ilgili çalışmalar yapmıştır.

Çocuklarımızın akademik alanda ve insani değerler boyutunda çok iyi bir şekilde yetişmesini isteriz. Aileler olarak insani değerler kazandırma boyutunda başarılıyız ancak akademik boyutunda bazı güçlükler yaşayabiliriz. Bu güçlüklerle başa çıkmada kaizen felsefesinin katma değerinin olacağına inanıyorum. Bireysel boyutta eğitimde kaizen yaklaşımı nasıl uygulanmalıdır?

1. Çocuğunuzun mevcut durumunu (Güçlü ve zayıf yönlerini) belirleyin.
   •  Bulunduğunuz koşullar çerçevesinde fırsat ve tehditlerinizi belirleyin. (SWOT Analizi)
2. Çocuğun bulunduğu sınıftaki öğretim programındaki hedefleri çocuğunuzun yeterli düzeyde öğrenip öğrenemediğini ölçen testler uygulayın.
3. Madde 2’de uyguladınız test verilerinin artan bir trend gösterip göstermediğini analiz edin.
4. Öğretmenlerin görüş ve önerilerini toplayın.
5. Çocuğunuz ile yer yer konuşun zorlandığı ders, konuları belirleyin. Zorlandığı alanlarda destek eğitimleri ile eksikleri tamamlayın.

Süreç yönetim stratejisi ile çocuğunuzun hem akranları düzeyinde başarılı olacağını hem de gireceği ulusal sınavlarda hedefine ulaşması kolay olacaktır. Eğitimde süreç yönetimi okulların açılması ile eğitim-öğretim yılının başında uygulamaya konmalıdır.